Troisième heure de coaching ! Observations et interventions Petit rituel : Maverick dessine / écrit son émotion du jour. Vérification du journal de classe : les devoirs n'ont pas encore été faits. Première activité : nous commençons par réaliser les différents...
Lire la suiteJe continue sur ma lancée, deuxième heure de coaching ! Observations et interventions Petit rituel : Maverick dessine / écrit son émotion du jour. Vérification du journal de classe : les devoirs ont été faits pour jeudi et vendredi. Première activité...
Lire la suiteC'est parti : première heure de coaching ! Observations et interventions Comme convenu lors de la séance précédente, aujourd'hui, c'était jeu sur les fractions ! Mais avant cela, Maverick devait dessiner / écrire son émotion du jour et la partager s'il...
Lire la suite
La première rencontre était fixée le 14 octobre 2019 à 17h30, après ma journée de cours. J'étais impatiente de rencontrer Maverick et de pouvoir encore enrichir ma pratique professionnelle au fil des séances. Prise de contact J'ai commencé la séance en...
Lire la suite
Voici quelques ressources enrichissantes que j'ai eu l'occasion de consulter ainsi qu'une conférence animée par l'ASBL La Leçon verte que j'ai eu l'opportunité de vivre lors de la journée Festi'nallux du 10 octobre 2019. Présence de mon analyse réflexive...
Lire la suiteIl y a quelques années, on ne parlait pas vraiment de l'outdoor education. Aujourd'hui, l'école du dehors se fait connaître et attire davantage de professionnels à travers le monde et inspire différentes pédagogies. Les enseignants sont de plus en plus...
Lire la suiteGrâce aux articles et aux vidéos, j'ai appris : Être un enseignant réflexif : qui se questionne, qui se remet en question, qui s’adapte, qui répond aux besoins des enfants, qui est curieux. Utiliser le numérique mais à bon escient ! L’enseignant reste...
Lire la suiteAu travers de documentaires et articles, nous avons pu découvrir l’enseignement dans d’autres pays à travers le monde … Est-ce mieux là-bas ? A Singapour École où le numérique est omniprésent. Ma position : effectivement, il faut vivre avec son temps...
Lire la suiteArticle n°1 : L'ordinateur, un outil incontournable à l'école ? Dans cet article, l'auteur nous rappelle que l'apprentissage est avant tout collectif. En effet, il se crée grâce aux interactions et aux échanges d'idées. Or, nous dit l'auteur, un enfant...
Lire la suiteMis à part ma courte expérience avec les tablettes lors de mon stage en deuxième année primaire, c'était la première fois que j'axais toute une activité autour d'un outil numérique. J'ai choisi d'emprunter trois abeilles robots Beebot pour découvrir,...
Lire la suite